为深入贯彻落实《河南省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030 年）》（教职成〔2025〕228 号）文件精神，全面启动学校办学能力评价迎评促建工作，4月17日下午，学校在鑫苑校区教学楼四楼阶梯教室召开办学能力评价工作动员大会。校长魏小杰，校党委副书记、工会主席王延召，校党委委员、副校长魏功，校党委委员、纪委书记陈秋风，鑫苑校区综合协调办公室主任、校党政办公室主任代昊出席会议。全体中层干部参加会议。会议由党委副书记、工会主席王延召主持。

魏小杰在动员讲话中指出，办学能力评价是省教育厅对高职院校办学条件、教学质量、内涵发展的全面体检与综合考核，是学校 “十五五”规划开好局、起好步的关键抓手，更是服务河南新质生产力、支撑现代产业体系建设的必然要求。她要求：一是提高政治站位，把迎评当作头等大事各部门主要负责人亲自抓、负总责，将评价工作与日常教学深度融合，坚决摒弃应付心态，杜绝形式主义；二是压实工作责任，严格对标对表推进对照办学条件 50 项监测点、教学评估 39 个观测点，逐项梳理、逐条落实，任务到人、责任到岗、限时办结，对消极应付、推诿扯皮、逾期未完成的，学校将严肃追责；三是强化协同联动，凝聚全员攻坚合力牢固树立全校 “一盘棋” 思想，牵头部门主动担当，责任部门快速落实，坚持问题导向，精准查摆短板，边评边改、立行立改；四是坚持实事求是，确保材料真实规范严格把握指标内涵、统计口径，数据真实可靠、佐证材料齐全、自评报告严谨规范，坚决杜绝数据造假、材料失真。

王延召就贯彻落实本次会议精神强调三点：一是统一思想，提高认识迅速传达学习会议精神，引导全体教职工把思想和行动统一到学校决策部署上来；二是明确责任，狠抓落实细化任务清单、时间表、路线图，将评价指标融入日常管理与教学全过程，做到责任到人、任务到岗、时间到天；三是要协同联动，形成合力牢固树立 “一盘棋”思想，加强沟通、密切配合，营造“人人了解评价、人人参与评价、人人贡献评价”的浓厚氛围。

魏功对评价工作进行动员部署。为全力做好学校的迎评促建工作，全面提升学校的办学质量、治校水平和综合实力，他提出三点要求：一是要提高站位，深刻领会评价重大意义以评促建、以评促改、以评促强，把评价作为一次全面“办学体检”和高质量发展契机；二是要吃透精神，准确把握评价核心要求聚焦立德树人、类型教育特征与办学特色、人才培养质量、内部治理体系四大重点；三是要精心组织，全面落实迎评促建任务加强领导压实责任、深入学习对标自查、补齐短板狠抓整改、协同联动确保实效。

会上，教务处处长李健婷宣读了《河南轻工职业学院办学能力评价工作实施方案》。方案覆盖办学条件 50 项监测点、教学工作评估 39 个观测点，共分为五大推进阶段：动员准备阶段，召开动员、分解任务、明确责任；部署落实阶段，对标自查、补齐短板、整理材料；学校预评价阶段，专家进校、查找问题、精准施策；整改促建阶段，闭环整改、材料公示、持续优化；迎评准备阶段，完善材料、迎接省厅现场考察。

全校上下将以此次会议为新起点，对照指标、找准短板、压实责任、细化举措，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，把评价成果转化为办学提升、改革创新、育人提质的强大动力，奋力推动学校高质量发展再上新台阶，为河南职业教育事业发展贡献河轻力量！